记载、解释与推断
先读材料
跳转到“先读材料”某年三月，甲仓支出粮食一百袋。四月，甲仓支出粮食二百袋。
先写两句话：材料直接记载了什么？你想用它解释什么？
分开三个层次
跳转到“分开三个层次”| 层次 | 示例 | 还要检查什么 |
|---|---|---|
| 材料记载 | 账簿写着四月支出二百袋 | 记录是否完整、可靠，「袋」的计量是否一致 |
| 对记录的比较 | 记载中的四月支出是三月的两倍 | 两个月的统计口径是否相同 |
| 关于原因的推断 | 支出增加可能与受领人数增加有关 | 受领名册、用途说明及其他可能原因 |
「账簿这样写」和「事情确实如此」之间仍有核查工作。即使接受数字，也不能仅凭支出增加确定原因。
怎样补充证据
跳转到“怎样补充证据”先把问题收窄为「四月为什么多支出了一百袋」，再寻找收支明细、受领名册或用途说明。每补充一份材料，都检查它是否独立、是否适用于同一时期和范围。
自己判断一次
跳转到“自己判断一次”有人说：「四月支出翻倍，说明当地人口翻倍。」现有材料足够支持这个结论吗？请写出理由，并提出一项需要补充的证据。
写完后查看参考思路
不足以支持。粮食支出还可能受到库存调拨、发放标准或临时用途的影响；这些也只是待检验的可能性。可以先查受领名册，但受领人数也不等于当地总人口。
比较自己的回答：有没有把「可能」写成「确定」？提出的新材料能检验哪一步推断？
留一个回忆题
跳转到“留一个回忆题”明天不看材料，用自己的话解释：为什么一条数字记录，不能单独证明一个原因？